1.Формирование у учащихся  нравственных чувств,  нравственного облика, нравственной позиции, нравственного поведения.

2.Выстраивание системы и структуры основного и дополнительного образования, урочной и внеурочной деятельности, исходя из инновационной деятельности ОУ.

3.Развитие взаимодействия с образовательными учреждениями среднего и высшего профессионального образования.

4.Непрерывное совершенствование профессиональной компетентности  учителей, обеспечение  внедрения в учебный процесс новых педагогический технологий.

5.Развитие детского самоуправления, улучшение эффективности и результативности воспитательной работы.